第四章 基因的表达 第2节 基因对形状的控制
一、教学目标
1. 知识方面
⑴1解释中心法则。
⑵举例说明基因与性状的关系。
二、教学重点和难点
1.教学重点
(1)中心法则。
(2)基因、蛋白质与性状的关系。
2.教学难点
基因、蛋白质与性状的关系。
三、教学方法
讨论法、 演示法、阅读指导法
四、教学课时
1课时
五、教学过程
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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