2012高一语文
教案：2.4.1 望海潮（人教版必修4） 教学目标： 知识目标1、关于词知识、作家作品 能力目标1、品味词的语言，鉴赏词中形象。 2、学习表现手法，分析表达效果。 情感目标1、体会柳永写本词的目的。 教学难点：鉴赏词中的形象。学习表现手法，领会 表达效果。 教学课时：1课时 教学方法：朗读、品读，感悟、探究 教学过程： 一、1、作家作品：柳永是北宋真宗、仁宗时一位杰出的词人，他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统，超过了他以前和同事时的词人所已经达到的成就。 年轻的时候就喜欢写词。精通音律，熟悉暗调，并能创作新调。长期过着羁旅和冶游的生活，和歌妓、乐工们混在一起，他对有些歌妓还怀有真挚的情感。他为她们创作新词供她们歌唱，也可能从她们哪里学习一些来自民间的曲子，因而他创制的词一许多新调子在别处是不易看到的。
