12-13学年高一数学：1.1.1 集合的概念3 学案（人教B版必修1）

一.课标解读

1.《普通高中数学课程标准》明确指出：“通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的”属于”关系；能选择自然语言.图形语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用.”

2.重点:集合的概念与表示方法.

3.难点:运用集合的两种常用表示法---列举法与描述法,正确表示一些简单的集合.

二.要点扫描

1.集合的概念

一般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合（或集）；构成集合的每个对象叫做这个集合的元素（或成员）。集合的元素可以是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的、想到的各种各样的事物或者一些抽象符号。

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