自然环境与人类活动的地域差异《学习目标》： 1． 能够说出不同区域的自然要素和人文要素。 2． 通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异，初步掌握比较区域的差异的基本方法。 3． 以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因。《学习重、难点》：比较区域的自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因。 《学习过程》: 一、区域差异 1.形成原因：由于不同区域所处的 不同，加上 等自然要素的影响，形成了各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异。 2.表现： 二、区域差异比较——以日本和英国为例 1、自然环境的比较：（1）相
