宿迁市剑桥国际学校高二历史必修三 1.2《“罢黜百家,独尊儒学”》学案
课前预习部分一、学习目标(一)知识与技能 1.识记:汉初从“无为”到“有为”的历史背景;董仲舒新儒学的主要思想;“五经”、太学和郡县教育体系。 2.理解: (1)西汉儒家思想从复苏走向尊崇到独尊是君主专制中央集权在思想文化领域中的反映。 (2)董仲舒的新儒学是为了适应汉武帝在政治上和思想上加强中央集权的需要,把诸子百家中的道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,具有时代特色。 3.运用: (1)通过对汉武帝时期政治、经济、军事形势的简要分析,说明加强思想统一是时代的需要o (2)通过对董仲舒儒学的主要思想观点的分析,说明发展后的新儒学已完全成为封建统治阶级思想统治的工具o (3)通过汉武帝对儒家的推崇措施和儒家思想已逐渐成为封建主流思想的分析,说明社会存在决定社会意识,而社会意识反作用于社会的政治、经济各方面。二、重点、难点(一)重点:董仲舒新儒学的主要思想及其评价。(二)难点:为什么西汉时期形成了“罢黜百家、独尊儒术”的局面?三、课本预习(一)从“无为”到“有为” 1.原因: (1)秦末社会经济破坏严重。 (2)为恢复生产,安定人心,吸取道家“ ”的思想,采取② 的政策。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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