广东省肇庆市实验中学高三语文 不合逻辑病句 学案（学生版）

㈡.照应不周主要指三种情况：一是句中使用能否、是否、好坏、有没有等两面词，却没有与之呼应的词语；二是句中使用两组并列短语而它们之间的对应关系错位；三是因偷换主语而使前后不照应。 1.学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性，可改为“学习成绩能否提高取决于学生自身是否努力。） 2.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。

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