一、课内双基 1．下列词语中没有错别字的一项是：( ) a．毫猪 绅士 矮胖胖 b．摩仿 钢针 湿温 c．潇洒 悠闲 懒散 d．钦配 宛然 尊躯《答案》 c(a毫—豪 b摩—摹 d配——佩) 2．下列词语解释不正确的一项是：( ) a．持重(稳重) 绝妙(极巧妙) b．战术(进行战斗的原则和方法) 脆弱(软弱) c．摇曳(摇荡) 安逸(安闲舒适) d．惘然(失意的样子) 寒心(因失望而痛心) 《答案》 b(脆弱：禁不起挫折；不坚强) 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)晨报连续报道的“舒凯现象”，让每一个教育者在痛心之余不能不________：我们的学校教育到底缺了什么？ (2)时隔数年，又是在他乡异地，偶然与当年单位里的同事__________，我们都感慨不已。 (3)我们应该先学好第一外语，____________再学习第二外语。 a．反省 相遇 从而 b．反省 邂逅 从而 c．反思 相遇 进而 d．反思 邂逅 进而《答案》 c(反思：指回过头对过去的事件进行再思考，从中吸取经验教训；反省：检查自己的思想行为。邂逅，意思是偶然相遇，和前面的“偶然”重复。从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，相当于“因此就”；进而：表示后面比前面更进一步)
