浅析《地理环境整体性》的案例教学

课程标准对“地理环境整体性”的教学要求是：举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变的作用；举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。从中可见，进行案例教学应是课堂教学的首选之法。结合自己的案例教学，笔者想谈以下几点体会：

设计合理

• 河北省廊坊市省级示范高中联合体2016-2017学年高二下学期期末考试地理试卷 扫描版含答案
• 河北省廊坊市省级示范高中联合体2016-2017学年高一下学期期末考试地理试卷 扫描版含答案
• 江苏省高邮市2018届高三期初考试地理试卷 Word版含答案
• 山西省原平市范亭中学2016-2017学年高一新生摸底考试地理试题 Word版含答案
• 四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案
• 黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学高新部2018届高三上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 山东省微山县第二中学2017-2018学年高二暑假收心检测地理试题 Word版含答案

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★