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2013年语文高考二轮复习训练题:第十三章第三节

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使用学科语文

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上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2013-01-17 09:14:11

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1.下列各项中,对《家》的叙述或分析不正确的一项是(   ) a.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、忧郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。 b.战争风波平息后,张太太和琴由张升接回家去。梅也说要回家,被周氏留住。这天下午钱太太突然乘坐轿子来拜访周氏。这两个远方堂姊妹已经忘了昔日的不快,又和好如初了。 c.觉民对琴低声说:“琴妹,我们学堂明年暑假要招收女生。”听到这消息,琴十分高兴,说到时候要第一个去报名。回家后,她找母亲商量,母亲的态度虽然让她很失望,但当她读了易卜生的《娜拉》后,又充满了希望,并写信给许倩如,表明自己的决心。 d.他们开始捶门,又叫“三少爷”,也没有用。觉慧在里面大声说:“我不开。我屋里没有鬼!”他索性走到床前,躺下去,用手蒙住耳朵,不去听外面的叫声。解析: 选a。性格特点分析有错,三人的性格特点主要是梅忧郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚。 2.下列各项中,对《家》的叙述或分析不正确的一项是(   ) a.巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。 b.《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。 c.《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格,也很有才华,梅青年孀居,终至抑郁而死;瑞珏被封建迷信残害,不幸难产而死。她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。 d.“我……我的脾气……现在我不生气……我想看见他,你把他喊回来。……我不再……”祖父说,他从被里伸出右手来,揩了揩眼泪。……祖父又催促觉慧道“你快去把你二哥喊回来。……,冯家,的亲事……暂时不提。……我怕我活不长了……我想看看他,……看看你们大家。”这是高老太爷临死之前的忏悔。为力挽高家颓势,高老太爷将维持这个家的希望寄托到孙子辈的身上,对觉慧说出“你很好”,并放弃了包办觉民的婚事。解析:选b。b.高觉新为了尽“长孙”的责任,被剥夺了学业与爱情。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2013年语文高考二轮复习训练题:第十三章第三节

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