一、升格训练阅读下文，根据文中点评和升格建议写出你的升格文。《原文》孔明用兵程序的悲哀于 亮三国纵横，辩才捭阖。浩瀚如烟的谋臣勇将中，最耀眼的恐怕非诸葛孔明莫属了。作者几乎将孔明描写成神人，品行德望万民敬仰，而兵法策略更是无人可及。(作者对孔明作了怎样的描写，这里交代得不具体，可用排比句式将他的主要事迹进行交代。) 司马懿曾多次言及“孔明真乃神人也”，《三国志诸葛亮传》载：“亮才治戎为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。”那为什么将他写成一个用兵如神的军师呢？无非是为了寄托作者的美好愿望。但当我们将全书认真地看一遍后，就不难发现孔明用兵存在不少问题。 (这两段之间缺少衔接与过渡，可加上“程序化就是一个明证”一句。) 孔明出山随刘备屯新野，对夏侯惇引十万兵袭来，刘备问计，孔明即召众将派令。(孔明是怎样派的令？引用资料不充分，应作具体交代。可引用部分原文，让内容充实。)这是孔明出山之战，倘若有失可能被张飞赶走或杀害，所以应当慎重。火烧博望坡着重于烧贯穿于放火，如果关平有所不便错失良机，那关羽张飞的火也烧不着，十万大军就可以顺利直达新野捉刘备了。各人的责任都已分派，就等时辰，大仗小仗全都如此，竟没有一次意外的错过战机，这是不是一个更大的意外呢？还有就是锦囊。刘备去东吴时，诸葛亮曾给赵云三个锦囊，并要他“依次而行……一到南徐，开第一个；往到年终，开第二个；临到危急之时，开第三个”，而且“尽皆应验，使刘备安然入荆州”。 (这里缺少必要的论证，显得中心不突出。) 事物有果必有因，那么诸葛亮为何如此用兵？我用历史唯物主义分析一下：孔明作为用兵主体，本身的原因不可忽视。他未出茅庐就被称之卧龙，名声响于天下，而且自比管乐，好为《梁父吟》，物中才学自然非同凡响。人强则自信，加上他的才学，就将敌方心理摸清然后从容布兵。然而他并不是一味自信
