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2014届高三生物一轮复习考点训练 专题26 细胞工程新人教版

资料类别试题

一轮复习试题 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-10-01 20:55:12

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专题26 细胞工程 考点1 植物细胞工程  1.(2013•北京东城一模)下图为将胡萝卜的离体组织在 一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是( a ) a.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 b.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 c.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 d.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 解析:植物的组织培养过程是无性繁殖的过程,如果离体的组织来自纯合子,将来得到的试管苗是纯合子,如果离体的组织来自杂合子,将来得到的试管苗是杂合子;①为脱分化,②为再分化,脱分化过程没有细胞的分化;用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗培养就可获得多倍体植株,不需组织培养过程;植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性而不是细胞膜的流动性。  2.(2013•郑州市质量检测)如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是( d ) a.过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶 b.过程②常用的 化学试剂是聚乙二醇 c.过程④细胞的全能性提高 d.过程⑤细胞的全能性降低,最终失去全能性 解析:植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以去除细胞壁应用纤维素酶和果胶酶,a正确;杂种细胞是已经分化的细胞,而愈伤组织是未分化的细胞,所以愈伤组织的全能性要高于杂种细胞,c正确;无论是分化的还是未分化的植物细胞都具有全能性,d错误。  3.(2011•天津卷)土壤农杆菌能将自身ti的质粒的t-dna整合到植物染色体dna上,诱发植物形成肿瘤。t-dna中含有植物生长素合成酶基因(s)和细胞分裂素合成酶基因(r),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。 据图分析,下列叙述错误的是( b ) a.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽 b.清除肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化 c.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长 d.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化 解析:由题目信息可以看出,s基因与生长素合成有关,r基因与细胞分裂素合成有关;诱发肿瘤生芽时,r表达,s不表达,细胞中的细胞分裂素与生长素的比值升高,a、d正确。因为在清除土壤农杆菌之前,ti质粒上的基因已经整合到植物的染色体上了,肿瘤将继续生长,b错误。肿瘤组织细胞中含有控制合成生长素和 细胞分裂素有关的基因,自身可以产生生长素和细胞分裂素,可以在不含细胞分裂素和生长素的培养基上生长,c正确。  4.已知番茄的红果(y)对黄果(y)为显性,二室(m)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

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