2013-2014学年高一数学教案：1.1.6棱柱棱锥、棱台和球的表面积1 （北师大版必修2） Word版

教学重点：运用公式解决问题.

教学难点：理解计算公式的由来.

教学过程：

一、创设情境,引入课题：

（1）教师提出问题：在过去的学习中，我们已经接触过一些几何体的表面积的求法及公式，哪些几何体可以求出表面积？引导学生回忆，互相交流，教师归类。

我们可以求出正方体和长方体的表面积(公式略)。

（2）教师设疑：几何体的表面积等于它的展开图的面积，你们还记得正方体和长方体的侧面展开图吗?(见下图)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★