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2014届高三生物一轮复习测试题(苏教版)课时作业:25免疫调节

资料类别试题

一轮复习试题 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-11-13 9:46:30

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课时作业(二十五) 免疫调节 一、选择题 1.免疫是机体的一种保护性生理功能,下列有关免疫的叙述正确的是(  ) ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出t细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的异常反应 ③效应b淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞、效应b细胞均能识别抗原 ⑤自身免疫病是机体免疫功能过强造成的 a.①②    b.③④ c.②④ d.②⑤ 2.右图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列与图示有关的叙述中,正确的是(  ) a.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 b.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 c.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 d.c、d功能不同的根本原因是dna不同 3.(2012•威海一模)t细胞具有短期保护(效应t细胞)和长期保护(记忆t细胞)的分工:短期保护的t细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的t细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是(  ) a.t细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应t细胞 b.t细胞分化产生的效应t细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死 c.记忆t细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 d.记忆t细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 4.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是(  ) a.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 b.仅细胞4中含有合成物质a的基因 c.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 d.细胞5属于保留分裂能力的细胞 5.(2013•合肥二模)科学家依据基因工程的原理最新研

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

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