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2014届高三生物一轮复习(学案+测试)-生态环境的保护(新人教版)

资料类别试题

一轮复习试题 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-11-09 21:23:26

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生态环境的保护(导学案+综合测试) 一、人口增长对生态环境的影响 [判一判] 1.由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降(  ) 2.人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度(  ) 3.为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业(  ) [想一想] 人口增长给生态环境带来哪些影响?   二、全球性生态环境问题 1.全球气候变化:____等温室气体导致的全球气候变暖。 2.臭氧层破坏原因:    等物质大量排放结果:紫外线辐射增强 3.酸雨:____等气体大量排放,ph低于____的雨水叫酸雨。 4.土地荒漠化:主要原因是____________。 5.海洋污染:污染物和________造成的。 6.生物多样性锐减:人为破坏生物____________和过度捕猎造成的。 三、生物的多样性与保护 1.层次:分为________多样性、______多样性和________多样性三个不同层次。 2.生物多样性的价值包括________价值、______价值和______价值。 3.保护措施:最有效的措施是______保护(最常用的方式是建立____________),其他措施有______保护(在人工繁育培训中心);利用生物技术对____________的基因进行保护;加强立法、执法和宣传教育。 [判一判] 1.保护生物多样性就是禁止开发利用(  ) 2.鼓励人们进入自然保护区,给鸟类建巢、喂食(  ) 3.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护(  ) [练一练] 三峡大坝建成后,库区内许多原有的特有物种面临灭绝的威胁,为保护这些特有物种最有效的保护措施是(  ) a.就地保护b.易地保护 c.建立自然保护区d.严格控制污染 1.教材118页[资料分析],尤其关注增长曲线。 2.教材122页图6-5生态农业的典型实例。 3.教材125页[思考与讨论]解决3个讨论问题。 4.教材126~128页阅读材料,掌握保护生物多样性的措施。 5.教材128页练习一中1;教材131页自我检测一中1、2,三技能应用。

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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