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2013年高二历史课时练习:第9课 辉煌灿烂的文学(人教版必修3)

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单元测试试题 

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更新时间2013-12-01 20:42:59

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1. 我们要透过《诗经》了解当时的社会生活,最好是依据其中的(  ) a.风           b.大雅 c.颂 d.小雅解析:本题考查对基础知识的再认再现能力。风是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活。雅是周王朝王城所在地的诗歌,主要反映贵族阶级的生活和思想感情。颂是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。所以要了解当时的社会生活,最好是依据风。答案:a 2. 端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是(  ) a.罗贯中 b.曹雪芹 c.屈原 d.吴敬梓解析:本题通过中国的传统节日考查历史人物的贡献。传说屈原投汨罗江而死的那一天是农历的五月初五,所以人们就在这一天划龙舟、吃粽子,以纪念屈原。答案:c 3.汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度,其突出特征是(  ) a.反映劳动人民的生活状况 b.抒发作者的思想感情 c.直面现实,针砭时弊 d.是一种铺陈词藻、文采华丽的带韵散文解析:本题考查学生对基础知识的再认再现和分析判断问题的能力。汉赋的特点是词藻华丽,手法夸张,内容丰富。答案:d 4.下列诗歌反映了流落南方的士人对故国的思念之情的是(  ) a.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 b.烽火连三月,家书抵万金 c.京洛胡尘满人眼,不知能似浙江不 d.海内存知己,天涯若比邻解析:本题考查对诗歌内容的理解。“京洛”在北方,“浙江”在南方,表达了流落异乡的人对故乡的思念。答案:c

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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