学习目标
1、了解荀子以及他的思想主张．
2、积累第一段中出现的文言实词、虚词及特殊用法，了解这两段的内容．
3、学习用形象的比喻深入浅出地说明道理的方法，提高理论说理的能力．
预习思考
1.扫除字词障碍：给下列加点的字注音，并注意它们的字形。
靛青 蓼蓝 輮以为轮 虽有槁暴 其曲中规 参省 砺石 知明
2.解题
○“劝”是“劝勉、勉励”之意，“劝学”就是勉励人们要不停地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
3.作者介绍
荀子，名况，战国末思想家，先秦儒家代表。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们的意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他认为人的本性是恶，主张“明礼义而化之”，即后天的环境可以改善人性的恶。所以他很重视教育的作用，强调教育的功能，他的思想体现在《荀子》一书中。《荀子》是后人为其编，大部分是荀子的作品。荀子的散文说理透彻，气势浑厚，多用比喻排比，这些在劝学中有所体现。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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