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2013-2014学年高中生物必修二(新人教版)人类遗传病(学案)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

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上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-12-22 21:33:11

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第五章第三节 人类遗传病 一、学习目标: 1、举例说出人类遗传病的主要类型; 2、说出人类遗传病的监测与预防的方法; 3、说出人类基因组计划及其意义。 二、自主学习指导: 请同学们仔细默读p90—93内容, 10分钟后进行检测,回答相关问题。 三、基础检测 (一)人类遗传病的概念:人类遗传病通常是指由于_____ _____改变而引起的人类疾病。 (二)人类常见遗传病的类型 1.单基因遗传病 (1)概念:受___________________控制的遗传病。 (2)类型及实例 ①显性致病基因控制的疾病:多指、并指、软骨发育不全,抗维生素d佝偻病等。 ②隐性致病基因控制的疾病:____________________、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。 2.多基因遗传病 (1)概念:受__________________________控制的人类遗传病。 (2)实例:先天性发育异常、原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。 (3)特征:①家庭聚集现象;②易受环境影响; ③群体中发病率高 3.染色体异常遗传病 (1)概念:由染色体异常引起的遗传病。 (2)类型及实例 ①染色体结构变异,例如: ____________________。 ②染色体数目变异,例如:_________________________。 (三)、遗传病的监测和预防 1.手段:主要包括_______________________和___________________。 2.意义:在一定程度上有效地预防遗传病的产生和发展。 3.遗传咨询的内容和步骤 (1)医生对咨询对象进行身体检查,了解______________,对是否患有______________作出诊断。 (2)分析遗传病的___________________,推算出后代的______________________。 (3)向咨询对象提出防治对策和建议,如__________________、进行________________等。 4.产前诊断:指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如______________、______________、 ________________以及_____________等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 (四)、人类基因组计划 1.内容:绘制________________________的地图。 2.目的:测定_____________________________,解读其中包含的遗传信息。 3.意义:认识到人类基因的______________、_____________________、__________________及其相互之间的关系,对人类疾病的诊治和预防具有重要意义。 4.结果:人类基因组大约有31.6亿个碱基对,已发现的基因约为_____________________。 自主检测: 1、遗传咨询主要包括 ( ) ①医生对咨询对象进行身体检查,并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病的风险率 ④向咨询对象提出防治这种遗传病的对策、方法和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等,并且解答咨询对象提出的各种问题 a.① b.①② c.①②③ d.①②③④ 2、下列关于人类基因组计划的说法中不正确的是 ( ) a.人类基因组计划测定的是人类dna核苷酸序列 b.人类基因组计划是科学史上最伟大的工程计划 c.对于人类疾病的预防、诊断和治疗都会有全新的改变 d.测序工作完成于1990年,至此人类了解基因的历程已结束 3、囊性纤维变性是一种常染色体遗传病,在欧洲的人群中,每2500个人中就有一个患此病。如一对健康的夫妇有一患有此病的孩子,该妇女又与一健康的男子再婚,再婚的双亲生一孩子患该病的机会是多少

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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