资料类别教案
备课教案
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教材版本新人教A版
使用学科数学
使用年级不限
上传人火花
更新时间2013-12-25 10:06:17
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1.3.1 单调性与最大(小)值(第一课时)
教学目标:1.使学生理解增函数、减函数的概念;
2.使学生掌握判断某些函数增减性的方法;
3.培养学生利用数学概念进行判断推理的能力;
4.培养学生数形结合、辩证思维的能力;
5.养成细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯。
教学重点:函数单调性的概念
教学难点:函数单调性的判断和证明
教学方法:讲授法
教学过程:
(i)复习回顾
1.函数有哪几个要素?
2.函数的定义域怎样确定?怎样表示?
3.函数的表示方法常见的有哪几种?各有什么优点?
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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