第16讲 传记阅读（教学案） -2014年高考语文二轮复习精品资料（教师版）

《2014考纲解读》

高考对于传记考查的内容丰富多样，有很多知识，比如理解词句含意、把握文章结构、品析表现手法等。这些我们在文学类文本都进行了讲解，在此不再赘述。结合近几年对传记文本考查的情况，特重点讲述“筛选并整合传记信息”“分析传主事迹(形象)”“发掘人生价值和时代精神”这三种题型。

《重点知识梳理》

一、传记的含义

传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。根据不同的分类标准，传记可分为不同的类别。从叙述人称看，传记可分为自传和他传，前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。根据篇幅的长短，传记可分为大传和小传。

• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（10） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（9） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（8） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（7） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（6） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（5） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（4） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（3） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（2） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（1） Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★