一、学情分析
教学对象：高二年级
通过必修1和必修2的学习，学生已经具备了一定的地理学科的素养，但是自主获取地理信息的能力不够，理论联系实际的能力不足。学生生活空间仅仅局限于学校和家庭，对社会关注不高。
二、教材分析
本节课是人教版地理必修3第一章第2节。
共包括四部分内容：
第一部分介绍遥感及其应用范围
第二部分介绍全球定位系统的概念、特点以及在区域地理环境中的应用等
第三部分介绍地理信息系统的概念以及在区域地理环境中的应用
第四部分介绍地理信息技术与数字地球
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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