收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>语文试题>>语文单元测试试题

2013学年(语文版)语文必修第四册知能优化演练:第一单元第1课 Word版含答案

资料类别试题

单元测试试题 

提供方式扣点

下载扣点2 (立即充值

教材版本语文版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-02-19 16:00:49

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
1.“当代最伟大的思想家停止思想了。”为何不用“停止呼吸”“心脏停止跳动”,而用“停止思想”?选出分析正确的一项(  )
a.作者不忍说出“停止呼吸”,反映了失去战友的悲痛之情。
b.因为主语是“当代最伟大的思想家”。
c.为突出马克思是“当代最伟大的思想家”。
d.“停止思想”比“停止呼吸”说法新鲜,给人印象深。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年(语文版)语文必修第四册知能优化演练:第一单元第1课

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索