面对新课标 迎接新挑战

摘 要：教育是未来的事业，学校为未来培养人才，教师是教改的先驱者。本文就如何挑战新课程高中地理教学，以必修二《人口的数量变化》为例进行探讨 ，并且就新课改条件下，课堂教学提出一些建议。 关键词：新课程标准 高中地理教学 地理整合 发展走向随着新课程教育改革的深化，高中教育将迈入一个新的境界，谁的理念更新的最快，谁才能最快地把握课改的精髓。因此，面对，作为教改先驱者的教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份，迎接挑战，运用现代教学理念，实现课程目标。

精辟

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