能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修改
（2012安徽）29．（10分）
为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入a-f试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）
试管编号
加入的物质[来源:z&zs&tep.com]细胞质基质
a b线粒体[来源:中。教。网z。z。s。tep]
c d酵母菌
e f[来源:zzstep.com]
葡萄糖- +- ++ +
丙酮酸+ -+ -[来- -
氧气+ -+ -+ -
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质
（1）会产生co2和h2o的试管有 ，会产生酒精的试管有 ，根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）
（2）有氧呼吸产生的[h]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4-二硝基苯酚（dnp）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明dnp使分布在 的酶无法合成atp。若将dnp加入试管e中，葡萄糖的氧化分解 （填“能”或“不能”）继续进行。
《答案》(1)c、e b、f b、d、f“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）
（2）线粒体内膜 能[来源:中教网]
《解析》（1）由题可知，a试管中不能进行呼吸作用，b试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和co2，c试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段，能产生水和co2，d试管中不能进行呼吸作用，e试管中能进行有氧呼吸，f试管中能进行无氧呼吸。
(2)有氧呼吸产生的[h]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，该过程是在线粒体内膜进行的，2，4-二硝基苯酚（dnp）对该氧化过程没有影响，该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明dnp使分布在线粒体内膜的酶无法合成atp。若将dnp加入试管e中，葡萄糖的氧化分解能继续进行。
《
试题点评》本题考查呼吸作用的相关实验，本题以酵母菌为载体，考查细胞呼吸的类型、过程及场所。2009年考查呼吸作用，2010年，2011年考查光合作用，29题在安徽
高考中知识点主要分布在光合作用和呼吸作用的相关知识，在教学中，希望学生多加注意。难度适中。
(2011江苏)10．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象
a．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）
b．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
c．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
d．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
答案: 1 0．a
(2011
北京)2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
a.给海龟安装示踪器调查其洄游路线“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）
b.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
c.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
d.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度
(2011北京)29.（18分）
实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，
