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《ks5u原创》2013届二轮复习测试题—种群、群落、生态系统2

资料类别试题

专题资料试题 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-03-22 21:52:34

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《ks5u原创》2013届二轮复习测试题—种群、群落、生态系统2 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是(  ) a.物种组成多样     b.营养结构复杂 c.功能完善 d.食物链缩短 答案 d 解析 在自然条件下,生态系统正常发展方向是向提高抵抗力稳定性方向发展;物种组成多样和营养结构复杂及功能完善都能提高生态系统的抵抗力稳定性;食物链缩短,说明生态系统中生物的种类减少,营养结构变得简单了,抵抗力稳定性会下降。 2.(2011·郑州质检)仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点,这是利用了生物的(  ) a.直接价值 b.间接价值 c.潜在价值 d.生态功能 答案 a 解析 仿生学的飞速发展,主要利用了生物的直接价值中的科学研究价值。 3.(2012·浙江六校联考)下列表示生态系统中处于第二营养级的生物,其能量流动的过程图解,下列叙述正确的是(  ) a.图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能 b.细胞呼吸以热能形式散失的能量占同化量的比例较小 c.流入下一个营养级的能量约占摄入量的10%~20% d.从图示可知,能量在营养级之间不具有单向流动的特点 答案 a 解析 在生态系统中,流入第二营养级的能量(即同化量)=摄入量-粪便中所含的能量;粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能;生物同化量的能量中有60%的能量通过细胞呼吸以热能形式散失,少部分用于生长发育和繁殖;能量在相邻营养级之间的传递效率为10%~20%,是流入下一个营养级的能量占同化量的比值;分解者不属于营养级范畴,能量在营养级之间仍

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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