基本信息
第一板块 第3讲 仿用句式 1．请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞手法一致。(4分) 同样的风，不一样的感觉 。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；_________________________________ ___________________________；________________________________________________________；冬风冷，给大地捎来洁白，那是风对大地的爱恋。解析：首先做到语意连贯，写四季风中的夏风和秋风，所写的风必须符合季节特点，其次要句式一致，“……，给大地……，那是……”；其次要运用拟人的修辞手法，最后要保持意蕴和谐。答案：夏风热，给大地送来活力，那是风对大地的问候 秋风凉，给大地铺上金黄，那是风对大地的赞美(句式2分，修辞1分，意蕴和谐1分) 2．根据文中画线句作相应仿写。(5分) 文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系。屈原笔下的香草，刘禹锡笔下的陋室，①________ ________，②________________，③________________，史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中，中国文人在那些神性的物体上④_______
