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2013年高二历史课堂练习:6.1 蒙昧中的觉醒(人民版必修3)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本人民版

使用学科历史

使用年级高二

上传人ylh@ks5u.com

更新时间2013-05-15 00:20:57

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基本信息   在线预览

一、选择题(每小题4分,共32分) 1.下面是不同的人生、生活设计,哪一设计在古代希腊智者学派眼里可能被认为是幸福的人生、生活(  ) a.以人的需求作为衡量一切的标准,所有的人都是平等的,在一种共同的习俗和法律下,实现人的价值与尊严,大家公平、自由地生活 b.法律神圣不可侵犯,法律面前人人平等 c.建立人民民主专政的国家,实现人民大众对资产阶级的专政 d.努力追求财富,以财富为标准,实现人生价值解析:结合所学的智者学派的主要主张来认识比较四个选项,选出符合智者学派的一项即可。答案:a 2.古希腊智者学派讨论的重点是(  ) a.认识自然        b.认识社会 c.认识自己 d.传统神话解析:本题旨在考查学生对智者学派主张的掌握。智者学派的代表们虽然在具体的主张上不完全相同,甚至在某些问题上是截然相反的,但是他们之所以能称为一派,在于他们研究问题的方向是相同的,即他们都把讨论的重点由认识自然转移到认识社会、认识人上。答案:b 3.(2012•福州检测)认为“善是人的内在灵魂,世界上没有人愿意作恶。人之所以作恶,做不正义的事情是出于无知”。主张“美德即知识”的思想家是(  ) a.苏格拉底 b.柏拉图 c.普罗塔戈拉 d.西塞罗解析:本题实际上是考查苏格拉底“美德即知识”的思想主张。答案:a

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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