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2013年高二历史课堂练习:6.4 理性之光与浪漫之声(人民版必修3)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本人民版

使用学科历史

使用年级高二

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更新时间2013-05-15 08:10:50

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1.杰斐逊说:“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。”材料体现了哪些观点(  ) ①人民主权论 ②三权分立学说 ③自由平等 ④“天赋人权”说 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④ 解析:本题考查学生阅读理解材料的能力。“吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任”体现了人民主权论和“天赋人权”的观点,“对于一切人都同样严格地公平对待”体现了平等的观念。材料没有体现出三权分立学说,故答案为d。答案:d 2.官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员的腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,观察下面两幅漫画,要从理论上查找这种制约主张,你最好查阅(  ) a.《社会契约论》 b.《论法的精神》 c.《论人类不平等的起源和基础》 d.《九十五条论纲》解析:漫画材料隐含“天赋人权”“制约与平衡”“社会契约论”等思想,与启蒙运动的思潮一致,故选a。答案:a 3.下列对于人文主义思想的表述中更能体现出其“更具鲜明的政治革命性质”的是(  ) a.“人是万物的尺度” b.“认识你自己” c.“人生而自由,主权在民” d.“人是宇宙的精华,万物的灵长” 解析:本题考查学生的理解能力。比较四个选项,更能体现出“更具鲜明的政治革命性质”的是c项。答案:c

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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