《ks5u原创》2013
高考生物考点预测生物技术的安全性和伦理问题 一、考纲解读考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1.转基因生物的安全性(ⅰ) 1.了解转基因生物存在安全性的原因及对转基因生物安全性的争论。2.了解生物武器的种类及对人类构成的威胁。 3.了解生物技术的伦理问题及我国对“克隆”的法律规定。 该部分联系社会生活实际较多，生态安全、饮食安全、疾病治疗、基因检测、克隆人、试管婴儿等，是高考的重点。命题角度具体表现在对以材料为背景的信息题进行分析解答与过程设计。命题形式上，新课标区的
山东、宁夏、广东和海南都是以选做简答题的形式出现，而上海在考查中形式最为多样，兼具了单选、多选以及简答的多种形式。生物工程伦理与安全性考查相对较弱，主要为观点性题目，考查方式难以设计。 生物技术的安全性和伦理问题，是高科技与人们生活的思想道德的碰撞，它涉及了人们生活的方方面面，与环境生态、疾病的防治、生育、社会家庭的稳定性等密切联系，同时又时时冲击 着人们的道德、伦理，是全社会关注的焦点，在近几年的
高考试题中屡有出现，预计2013年高考中可能涉及，难度系数在0.80以上，易得分。 2.生物武器对人类的威胁(ⅰ) 3.生物技术中的伦理问题(ⅰ) 二、热点题型分析热点题型 分析生物技术利弊，解答生物技术的安全性和伦理题《例1》下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 a．重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染
