《ks5u原创》2013届
高考生物压轴冲刺17 一、单项选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1.下列有关细胞分裂的说法正确的是 a．所有细胞都能进行有丝分裂 b．所有细胞分裂都要进行dna复制 c．所有子细胞的遗传信息都一样 d．所有细胞分裂过程中都形成纺锤体 2.下列说法错误的是 a．rna聚合酶能催化信使rna的生成 b．催化丙酮酸生成的酶只存在于真核活细胞中 c．酶催化效率高是因为它降低活化能的作用显著 d．一种限制酶只能识别一种特异性的核苷酸序列 3.在某些环境因素作用下，母鸡可性反转为具有生殖能力的公鸡（不涉及染色体的变化），出现“牡鸡司晨”现象。下列有关说法，错误的是 a.“牡鸡司晨”与激素调节、神经调节都有关 b.性反转成的公鸡体内雄性激素比雌性激素含量高 c.母鸡性反转为公鸡,说明性状是遗传物质与环境共同作用的结果 d.性反转形成的公鸡与正常母鸡交配产生的后代中雌雄比例仍为1：1 4.下列能说明目的基因完成了表达的是 a.棉株中含有杀虫蛋白基因 b. 土豆含有抗病毒的基因 c. 酵母菌中提取到了人干扰素 d.大肠杆菌中具有人胰岛素基因 5.下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是选项 古诗文或谚语 对应的生物学知识 a 螳螂捕蝉，黄雀在后 互利共生 b 凡是各自有根本，种禾终不生豆苗 生物变异 c 一山不容二虎 种间斗争 d 落红不是无情物，化作春泥更护花 物质循环 6．日本福岛第一核电站泄漏的碘-131，可产生β射线，以下说法不正确的是 a.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身细胞，合成原料可以有碘-131 b.甲状腺吸收碘是一个主动运输的过程，故甲状腺中碘含量高 c.若环境受到碘-131的污染，可以服用碘丸，从而减少甲状腺对碘-131的吸收 d.过量吸收碘-131易导致细胞分裂期发生突变，增加甲状腺癌发病率 24.下列说法正确的是 a.设计试管婴儿主要用来解决不孕不育 b.培育三倍体转基因鱼可防止基因扩散 c.固定化细胞与固定化酶相比，固定化细胞对酶的影响更小 d.电泳与凝胶色谱法分离蛋白质都利用了不同蛋白质带电量不同的特点 25.下列有关教材实验的说法，正确的是 a.证明dna是遗传物质的经典实验中没有变异发生 b.蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌实验属于对比试验 c.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中无对照组 d.观察线粒体、叶绿体、dna在细胞中的分布的实验材料分别是口腔上皮细胞、菠菜、洋葱三、非选择题（本题包括11小题，共182分） 26.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。请回答
