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威海二中高一语文导学案:《都江堰》(鲁人教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-05-29 10:08:52

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《散文新课标解读》

1.培养鉴赏散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。
    2
.阅读古今中外优秀的散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。
    3
.学习鉴赏散文的基本方法,初步把握中外诗歌、散文各自的艺术特性,注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。

《学习目标》:能找出文章中的对比手法,感悟出都江堰伟大的文化精髓。

《学习重点》: 能分析出李冰贴近苍生、为民造福的精魂

《学习过程》

《课前导学》

一、名人零距离:

(一)作者简介:

余秋雨,1946年生,当代散文作家,艺术理论家。浙江余姚人。著有学术专著《中国戏剧史述》、《戏剧理论史稿》等,散文集《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《借我一生》、《秋雨散文》等,其中《文化苦旅》表现了余秋雨散文独特的文化特质。评论家说他用理性和感性相融洽的语言之舟,负载着思想的重量,把现代散文推向了一流

特邀主编老师 ks5u629 点评:

威海二中高一语文导学案:《都江堰》(鲁人教版必修3)

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