一、教学目标
(一)了解我国古代小说发展的脉络和线索。
(二)联系学生课外阅读,引导他们系统归纳整理,复习巩固古代小说知识,这对即将参加高考的高三学生来说,具有实际的意义。
二、难点、重点分析
本文是怎样讲述小说的发展历程和规律的?
历程:
第1段,论述小说的起源——神话传说;
第2段,论述魏晋南北朝时期出现的志怪、志人小说;
第3段,(含第4段)论述唐代传奇;
第5段,论述宋元话本小说和演义小说;
第6段,论述小说发展的顶峰—一明清小说。
规律:
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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