2013
高考生物考点预测分析： 植物的激素调节《考纲要求》 3－1 植物的激素调节 （1）植物生长素的发现和作用（2）其他植物激素（3）植物激素的应用 ii ii ii 《高考分布》 注： ①直方图横轴代表高考考点 ②直方图纵轴代表5年高考汇总分值《命题分析》 1．稳定考查：考查以生长素的调节为主，对知识点的考查侧重于各种激素的生理作用，对能力的考查侧重于利用植物激素的生理作用解决农业生产中的实际问题，以及与植物激素有关的实验设计，考查形式以非选择题为主。 2．常亦有变：各种植物激素的生理作用和生长素在生产实践中的应用是高考的常考点，近年来对知识的考查方向倾向于应用，注重考查对知识的运用能力，其他植物激素的生理作用及相关实验设计和分析能力的考查明显增多。 3. 2013命题预测：细胞分裂素、赤霉素、乙烯和脱落酸等植物激素的综合题考查的可能性较大，重点是考查对实验结果的分析。《
试题预测》一、选择题（共10小题） 1.(2013•吉林摸底考试)某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图一所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如下图二所示。请你判断：几天后，实验装置i～ⅲ中幼苗的形态依次是 a．④①⑤ b．④②⑤ c．④①③ d．①⑤③
