一、内容及其解析
1．内容：这是一堂关于介绍文化问题的基础知识课。在这一课中，学生在探究中感悟到文化的来源，日常生活中各种形式的文化体现 从而明确文化的内涵和特点，为下一框体的学习打下基础。
2．解析：根据学生以往的、浅显而简单的文化生活体验，在学习这一节课的过程中，学生可以了解到，观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。本框下设三目，第一目情景导入：文化“万花筒”；从学生的生活实际让学生感悟文化；第二目情景分析：文化是什么；让学生在探究中明确文化的内涵；第三目情景回归：文化的力量。在前两目的基础上，感悟文化的巨大作用。
