五单元 烽火连绵的局部战争 ★单元考点说明 1.朝鲜战争的背景、过程及影响，朝鲜战争与冷战格局的关系。 2. 中东问题的由来；第一、二次中东战争的交战双方、结果及影响；中东问题的复杂性（民族和宗教的 矛盾纠纷、战略位置、领土问题、石油问题、大国争霸） 3. 第三、四次中东战争的交战双方、结果及影响；《戴维营协议》、“土地换和平”原则及其影响。中东问 题的复杂性和解决中东问题的艰难性 4.海湾战争的原因和进程，高科技对现代战争的影响；海湾战争的特点和影响。 ★阅读内容 “越南战争”；“南亚次大陆的冲突”；“两伊战争”；“‘沙漠盾牌’行动” ★基础知识过关一．朝鲜战争 1.原因：（1）二战后美苏以 为界分区占领， 年，在美苏支持下，南北分裂为两个政权。（2）美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉，维护其在 利益，以推行霸权政策。 2.过程（1）爆发： 6月，朝鲜内战爆发；（2）扩大： 7月，美国操纵联合国 组建“ ”干涉朝鲜战争，任命 为总司令。1950年9月，以美国为首的军队在 登陆，越过“ ”，占领 ，并轰炸中国的 ，威胁了中国的安全。1950年10月，中国组建了以 为司令员的 军，进行抗美援朝，保家卫国。（3）谈判： 年7月—— 年7月，在 建议下，双方打打停停，最后签订停战协定。 3.影响：（1）对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的 ，韩国跟随美国加入了 阵营，朝鲜则加入了社会主义阵营。（2）对美国：新中国打破了美军 的神话，美国通过战争扼杀社会主义国家的企图彻底失败；沉重打击了美国的全球霸权主义政策；（3）对中国：捍卫了中国的 ，大大提高了中国的 地位；同时，加强了中国的国防力量，鼓舞国内人民建设社会主义的积极性。（4）对中国两国：致使中美两国长期处于 状态；（5）对苏联：巩固了苏联对北朝鲜的控制，有利于苏联在远东地区与美国对抗；（6）对日本：利用朝鲜战争获得了几经发展机遇；美国调整了对日本的政策；二．曲折的中东和平进程 1.中东问题的由来（1）历史原因：主体民族、 和 的多次变更，给该地区历史演进增添了许多复杂性；（2）地理因素： 重要、 丰富，历来是大国看重并争夺的地区；（3）国际因素： ①英国发表“ ”，对该地区实行 政策； ②1947年联大决定在该地区分别成立 国家和 国家；（4）主权因素：阿拉伯人和犹太人对同一块地区的 要求，成为阿以冲突的关键。 2．战争的过程第一次中东战争：(1948～1949)又称 ，起因是 建立， 国家相继出兵巴勒斯坦；结果是 实际控制了巴勒斯坦4\5的土地。第二次中东战争：（1956～1957）又称 。起因是 收回由 控制的苏伊士运河。结果， 联合以色列向埃及发动进攻，最后在国际社会压力下撤军。这次战争埃及清扫了 殖民统治的残余。推动了中东地区的 运动，使 和 运动呈现高潮。但美苏两国开始走上中东地区的角逐。第三次中东战争：（1967年）又称 。原因：以色列受到埃及、叙利亚合并 的威胁；1959年阿拉法特领导的 成立，开始在“ ”的口号下进行反以斗争；超级大国的卷入。直接起因是以色列与 发生边界武装冲突。结果 占了上风；由于大国的卷入，中东地区更加复杂。第四次中东战争：（1973年）又称 原因： 为收复苏伊士运河和 半岛，叙利亚为收复 。结果，在美苏干涉下，双方停战；埃及与叙利亚收回了部分失地； 部队进驻缓冲区；在战争中，阿拉伯国家团结一致，利用“ ”打击支持以色列的国家，对国际经济政治产生了重要影响。 3.曲折的和平进程（1）埃以和解：第 次中东战争后，埃及领导人 改善与美国关系，改变与以色列的 态度， 年埃以在美国签署了《 》， 年埃以建交。（2）巴以关系 ①缓和：80年代，阿以双方基本接受“ ”原则，中东和平进程正式启动； 年9月，巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》； 年，巴以达成临时和平协议。 ②存在问题：耶路撒冷问题，巴以双方都行将其作为 ； 人定居点问题。三．海湾战争——高科技下的现代战争 1.原因（1） 和 在主权归属和边界纠纷的矛盾由来已久；（2） 对 提出购销债务，并要求“租借” 遭到拒绝；（3）随着 的局部解体，中东地区原有力量失衡， 希望成为地区性强国；（4）导火线： 8月，伊拉克占领科威特。 2．过程（1）1990年8月，美国实施“ ”以联合国的名义组成由 个国家的多国部队。（2）1991年1月，多国部队实施“ ”行动，主要采用 的作战方式，削弱伊军战斗力；（3）1991年2月，多国部队发动代号为“ ”的地面攻势；（4）1991年2月27日，伊拉克无条件接受 决议，战争基本结束。 3.特点：是一场现代 战争，也是二战后参展国家最多的 战争； 动用多国部队，实行海陆空立体全面作战；规模大、节奏快，双方伤亡人数悬殊。 4.影响：（1）标志着 局部战争登上了世界军事舞台，向 提出了挑战；（2）引起 世界分裂， 形势更加复杂；美国加强了对海湾地区的控制， 在一定程度上提高了美国的 ，增强了其干预国际事务的能力和信心。（3）打破世界格局，加速 的解体和两极格局的终结，客观上有利于 趋势发展。 ★问题提升 1.你认为朝鲜战争爆发的原因有哪些（从国际、国内、历史、现实）？你认为朝鲜战争的性质经历了怎样的变化？导致这种变化的关键因素是什么？如何理解朝鲜战争是二战后最大规模的局部战争？ 2.朝鲜半岛分裂的根本原因是什么？你认为如果朝鲜半岛要统一，有哪些有利与不利因素？朝鲜半岛问题与中国台湾问题有什么不同？ 3.朝鲜战争对美国、苏联、中国、朝鲜、日本各有什么影响？它对国际格局最大的影响是什么？ 4.什么是中东问题？中东问题的核心是什么？而核心问题的关键又是什么？中东地区为什么会成为世界热点地区？（地理位置、民族关系、耶路撒冷、石油地位、大国力量） 5.“贝尔福宣言”的实质是什么？这一宣言的发表有何影响？从中又反映了哪些问题？联合国在中东问题上先后起到了怎样的不同作用？ 其中的原因又是什么？ 6.哪一次战争后，中东局势更加复杂？原因是什么？哪一次战争体现了“团结就是力量”？这一次战争对西方政治经济产生了怎样的影响？ 7．从《戴维营协议》产生了积极地影响。你从中有何启发？但此后的和平进程为何有如此艰难？ ★拓展延伸： 1.二战后局部战争与“冷战”格局的关系（1）从战争的原因看：朝鲜战争和越南战争都以美苏“冷战”为背景。美国出于称霸世界的需要，利用朝鲜和越南形成南北分裂的局面，积极向亚洲渗透，在亚洲发动“热战”，并且都发展扩大为“局部战争”；（2）从战争过程看：美国不仅扶植当地的傀儡政权，还直接参战，同时，朝鲜和越南啊也得到了苏联、中国的支持。因此，战争在某种程度上是两种社会制度的较量，被称为“冷战”在亚洲的“热战”；（3）从战争的结果看：朝鲜战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系处于敌对状态，这是“冷战”思维的体现。而美国急于从越南战争中脱身，也体现了美国为了在美苏争霸中确保优势的战略实质。 2.中东问题的启示（1）只有通过政治途径，用和平的方式才能真正解决问题；（2）外界调解是需要的，但要全面、公正、合理；（3）需要国际社会的共同努力；（4）解决巴以双方冲突的钥匙在巴以手中。 3.中东问题的复杂性和解决中东问题的艰巨性（1）复杂性： ①历史原因：长期民族矛盾，宗教对立，领土、文化和历史遗迹的归属纠纷等； ②现实原因：分治没有解决巴勒斯坦建国问题，国际力量的介入，大国分别支持一方； ③关键因素:对同一块领土提出排他性的主权要求，通过战争和政府行为造成的部分领土主权和实际占有者分离的既成事实。（2）艰巨性 ①中东问题有其复杂而深刻的历史根源； ②阿以之间在巴勒斯坦问题上存在严重分歧、是症结； ③外部势力的插足，是另一原因； ④阿拉伯国家内部不团结也增加了解决问题的难度。 4.认识海湾战争：海湾战争是一场高科技战争，是一场主要使用高科技武器装备和以之相适应的作战方法而进行的现代化战争。表现在： (1)空中力量发挥了决定性作用。海湾战争开创了以空中力量为主体赢得战争的先例，表明战略空袭和反空袭是未来战争的主要作战样式，有时甚至是惟一的战争样式(如同科索沃战争一样)。 (2)电子战成为未来战争的核心，对战争进程和结果产生重要影响，因此电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。 (3)作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。 (4)高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动向高速度、全天候、全时域发展。 海湾战争不仅是冷战时期向冷战后时期转折点，也是机械化战争时代向信息化战争时代的重大转折点。 5．高技术战争的特点和影响（1）特点：量在战争中具有决定性作用；信息战显示出举足轻重的作用；战场向大纵深、立体化方向发展；战争的人力、物力、财力消耗巨大，需要有更雄厚的经济力量支撑。（2）影响：改变了世界政治力量的对比，加速了国际格局多极化趋势的发展；对世界经济产生了强烈冲击，经济因素在国际斗争中的地位和作用上升；影响世界军事的发展，推动了世界范围内的新军事革命。 6．分析地区冲突产生的原因和教训（1）地区冲突产生的原因： 殖民主义政策的产物；宗教与民族冲突；领土(能源)争端；地区霸权主义的抬头；大国力量的介入。（2）地区冲突产生的教训： ①残酷的战争不仅制约本国的经济发展，而且影响世界经济； ②战争给交战国人民心灵投下了阴影，不利于世界和平； ③地区冲突为大国插手地区事务创造了条件，往往加剧冲突升级； ④地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素。 7．关于战争的规律（1）战争的性质是由战争主要一方的主要目的决定的，一般分为正义战争和非正义战争两种。（2）国际间的战争是国际社会矛盾不可调和的产物，是有关各国争夺和维护各自国家利益的举动。（3）国际战争的影响是多方面的，它能直接给人类社会带来物质和精神损失，能够引起有关国家的内部革命，能够改变地区甚至世界局势，能够消灭落后势力．教育各国人民，还能够推动科学技术进步．刺激经济增长。
