实验（2013江苏卷,2）下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 a. 源细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性:中教网] b. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 c. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了dna 是遗传物质 d. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性《答案》a 《解析》生物界具有统一性，而细胞学说提到动物和植物都是由细胞构成的，从结构和功能的基础这一个方面揭示了生物界具有统一性，a正确；标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，b错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了存在转化因子，但不能证明遗传物质是什么，c错误；基因与性状的关系非常复杂，孟德尔定律有其适用条件，按孟德尔的方法做杂交实验没有得到的相同结果，不能说明孟德尔定律不具有普遍性，d错误。《
试题评价》此题通过细胞学说、标志重捕法、格里菲斯实验、孟德尔杂交试验等科学研究方法或过程，考查学生对经典实验及实验方法的掌握及理解，难度不大。（2013江苏卷,5）关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ） a. 使用定性滤纸过滤研磨液 b. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 c. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次 d. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素《答案》b 《解析》过滤主要是将滤渣和滤液分开，要用吸水性差的纱布而不能用吸水性强的滤纸过滤研磨液，a错误；干燥处理定性滤纸是为了让层析液能够更快的上升，使色素更好地分离，b正确；画滤液细线，要等一次画完干燥后才能重复，防止滤液细线过粗，c错误；叶绿体中色素为脂溶性的，要用无水乙醇溶解，d错误。《试题评价》此题着重考查叶绿体中色素的提取和分离实验中的注意事项，要求注重细节，难度不大。（2013江苏卷,9）一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是 a. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 b. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 c. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 d. 一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞《答案》a 《解析》高倍镜镜头较长，换用时应从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，a正确；本实验要用高倍镜观察，视野应适当调暗，但原因不是材料少，性母细胞少，b错误；观察染色体不同层面的精细结构时，使用的是高倍镜，应用细准焦螺旋调节焦距，c错误；放大倍数越大，看到细胞数目越少，d错误。《试题评价》此题重点考查显微镜的使用及注意事项，难度不大。（2013江苏卷,21）在1、3、5号试管中分别加入2 ml蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 ml发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（多选） a.1、3、5号试管内都呈蓝色 b.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 c.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 d.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色《答案》ad 《解析》小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质，还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色，而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色，不能发生反应的试管中则呈现出婓林试剂和双缩脲试剂原本的颜色，即蓝色，因此试管1、2、3、5为蓝色、4号为砖红色、6号为紫色，因此答案为ad。《试题评价》本题考查还原糖和蛋白质的鉴定实验，旨在考查学生的实验分析能力。（2013江苏卷,23）为了探究温度、ph对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是（多选）
