阅读有目的
△了解作者江河的生平简历及其创作风格。
△了解现代诗的特点 ,特别是朦胧诗的特点，训练提高诵读诗歌的能力。
△咀嚼诗歌的语言特点，把握诗歌的独特意象与诗人的情感脉络，领悟诗中所蕴含的哲理，理解诗歌的主旨。
△体会诗歌昂扬的激情，进而能够感受并理解诗人在面对祖国春天来临时的那份喜悦之情以及对理想和美好未来的渴望与追求，树立正确的人生观。
读前要热身
我的诗是一帘朦胧纱
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江河的诗有一种强烈的“介入”历史的愿望，诗人以历史的敏感，走在时代的前面。《让我们一起奔腾吧》大约写于改革开放之初，人们的心灵还被旧有的思想束缚着，禁锢着。诗人以强烈的历史责任感，意在轻轻敲醒沉睡的心灵。在这首诗中，诗人塑造了一个勤于耕耘、乐于奉献、善于思考的抒情主人公形象。这个“大我”的抒情主人公从历史发展的角度与民族与个人感悟的民族历史契合点上展开抒情与思考。诗中点染了四季的风景。春的希望，夏的热情，秋的收获，冬的冷静。这四季风光又不是分段描绘，而是随诗人情绪的变化、表达的需要，自然分现于各段之中。这四季中尤以春、秋为主，给人一种机遇与挑战并存，充满活力，
