课标要求概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。教学目标一、知识与能力 1、了解中国汉字、书画的发展演变脉络 2、理解京剧形成发展的原因。二、过程与方法通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。 三、情感态度价值观感受中国古代文化的艺术魅力；珍惜和弘扬古代优秀文化。教学重点、难点重点：中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就难点：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征教学过程导入： [
课件展示2008年
北京奥运会会徽图案] 教师提问：北京奥运会为什么采取这样的设计图案？学生讨论。教师指出：这是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。由此引入新课。一、汉字与书法艺术 1、汉字的起源
