一、教学指导意见：知道批判现实主义文学的代表人物及其代表作：巴尔扎克与《人间喜剧》、司汤达与《红与黑》、列夫•托尔斯泰与《战争与和平》。知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及其代表作：罗曼•罗兰与《约翰•克利斯朵夫》、海明威与《老人与海》、高尔基与《母亲》、鲁迅与《阿q正传》、泰戈尔与《吉檀迦利》。认识这些文学成就产生的时代背景及其影响。 知道俄国柴可夫斯基及其代表作《天鹅湖》，理解其民族性特点。知道现实主义和印象主义绘画的代表作品及作者：列宾与《伏尔加河上的纤夫》、凡•高与《向日葵》。知道现代立体派毕加索及其代表作《格尔尼卡》。了解这些绘画作品产生的时代背景及其艺术价值。 从学习欣赏文学艺术作品中体验历史的发展变化，提高对文学艺术作品的审美欣赏能力。二、教学目标：（一）知识与能力：了解特定时期文学艺术的流派及代表人物代表作，了解其产生的时代背景；通过对现实主义和印象主义绘画、立体派绘画等代表人物及其作品的了解，理解社会现实的变化和科学技术的发展对绘画的深刻影响。（二）过程与方法：通过对大量文学艺术作品的学习，逐步学会运用讨论法、比较法、分析法和归纳法等学习方法，以加深对批判现实主义的理解。
