一、课程标准：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。二、重点、难点：重点：五四运动和中国共产党的成熟过程；难点：中国共产党是如何一步步走向成熟的。三、本课的基本线索：五四运动中，无产阶级独立登上政治舞台，中国民主革命进入到新民主主义革命的阶段。 五四运动促进了马克思主义在中国的传播，马克思主义和工人运动相结合，诞生了中国共产党。 中国共产党根据中国国情，提出了彻底的民主革命纲领，在经历了国民革命的一系列失败后，逐渐走向成熟，探索出适合中国国情的革命道路---农村包围城市、武装夺取政权的道路。人民解放战争时期，中共进行土地改革，进一步得到广大农民的支持，并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。四、教学设计：（一）五四运动和中国共产党的成立： 1、五四运动： （1）导火线： 合作探究：五四运动的爆发仅仅是因为外交失败吗？ （2）过程：时间、口号、运动中心的变化、参与阶层及各阶层的作用（学生、工人、商人）。 （3）结果：直接结果、最终结果。 性质： （4）影响： 影响：①② 合作探究：①为什么说五四运动标志着中国新民主主义革命的开端？ ②新旧民主主义革命的联系与区别？
