《导学目标》
1.在反复朗读的基础上,理清文章的写作思路,理解作者的主要观点。
2.赏析课文
3.归纳总结“盖”“所以”“以”“其”等文言虚词的意义及用法
4.背诵课文。
《导学重难点》
1. 理清文章的写作思路,理解作者的主要观点。
2. “其“的用法及意义
3. 背诵课文
《导学方法》
学生反复读,教师点拨
《导学过程》
一 整体感知,理清文章大意与思路 (写出各段段意)
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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