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2013年高二历史课时练:7.2 追寻生命的起源(人民版必修3)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本人民版

使用学科历史

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更新时间2013-08-03 16:04:04

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1.女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是(  ) ①都信仰神 ②认为人是神创的 ③正确地解释了自然现象 ④都是当时生产力极不发达的产物 a.①②③ b.①②③④ c.①②④ d.①③④ 解析:选c。应明确这两种传说都是不科学的,紧扣女娲和上帝都是神及出现这一现象的根源是生产力不发达分析。③错误,未正确解释自然现象,它不是对人类起源的科学解释。 2.“器官产生需求,反之需求又产生器官”,是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是(  ) a.施莱登 b.拉马克 c.施旺 d.达尔文解析:选b。本题旨在考查学生分析问题的能力。“器官产生需求,反之需求又产生器官”体现了“用进废退”的思想观点,所以体现的应该是生物学家拉马克的早期生物进化论思想观点。 3. 达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”,主要是因为(  ) a.达尔文和牛顿分别在生物学领域和物理学领域取得了重大成就 b.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 c.达尔文和牛顿的学说是一脉相承的 d.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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