《教学目标》识记：加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用；先定论；亨利八世宗教改革的背景、内容、结果；英国国教；宗教改革的主要派别、实质、历史作用；清教运动理解：欧洲宗教改革的实质以及与资本主义发展、民族国家兴起的关系运用：探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响，培养学生全面、客观和公正评价历史人物的能力重点：加尔文宗教改革历史作用、亨利八世宗教改革结果、宗教改革的影响。难点：先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒《自主学习》一、加尔文宗教改革 1.背景（1）___________宗教改革在天主教神权统治体系中打开了缺口。（2）___________在瑞士日内瓦进行的宗教改革最著名，影响也最大。（3）加尔文通过《___________》等论著，提出了自己的宗教改革主张。 2.主张（1）和路德相比，一致的是都坚持《___________》是最高权威。进步的是加尔文提出___________是真正的宗教精神。（2）加尔文的宗教改革思想核心是所谓的“___________”。由此推出的结论是___________。（3）加尔文认为___________是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志。 3.影响：（1）在加尔文的统治下，日内瓦人的日常宗教活动是___________。
