江苏省常州市西夏墅中学高一数学教学案：单调性2

单调性2 学习目标： 1．进一步理解函数的单调性，能利用函数的单调性结合函数的图象，求出有关函数的最小值与最大值，并能准确地表示有关函数的值域； 2．通过函数的单调性的教学，让学生在感性认知的基础上学会理性地认识与描述生活中的增长、递减等现象．课前预复习： 1．若函数f(x)是r上的增函数，对实数a、b，若a＋b＞0，则有下列关系式：（1）f (a)＋f(b)＞f(－a)＋f(－b)；（2）f(a)＋f(b)＜f(－a)＋f(－b)；（3）f(a)－f(b)

江苏省常州市西夏墅中学高一数学教学案：单调性2

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★