一、内容及其解析 本节课要学的内容文化事业的曲折发展，指的是人民版历史必修三专题五第一节的内容，其核心是双百方针的提出与贯彻发展,理解它关键就是要结合建国初期、文革和改革开放时期的相关背景史实，正确认识双百方针的正确性及实践意义。学生已经初步学过通史中的相关内容，本节课的内容文化事业的曲折发展就是在此基础上的补充和发展。由于本课内容涉及内容不是经常考查的内容且与也容易理解，所以是本学科的次要内容。教学的重点是双百方针提出的背景及实践发展，解决重点的关键是结合历史背景分析其提出的必要性及其在实践中情况理解其思想的正确性。二、目标及其解析 1、教学目标：（1）知道“双百”方针提出的背景、内涵及其意义；（2）了解“文化大革命”对文化艺术摧残的史实；（3）了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就。 2、目标解析：（1）知道“双百”方针提出的背景、内涵及其意义就是指要要了解在社会主义基本制度建立和大经济建设逐步展开后，为调动一切积极因素建设社会主义，提出双百方针，在学术问题和艺术领域上，百家争鸣百花齐放，推动了新中国文化事业的繁荣；（2）了解“文化大革命”对文化艺术摧残的史实就是要通过文化大革命对文艺的摧残，认识到双百方针的正确性，从而理解在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训；（3）了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就就是要理解双百方针与二为方向的实行，是符合中国国情的正确指导思想，能够推动文化事业走向新的繁荣。三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。产生这一问题的原因是由于本课内容理论性较强，学生还缺乏历史地分析问题的能力。要解决这一问题，就要可多采用问题比较法、问题探究法，要充分运用教材好课本的内容和资料，指导学生阅读、思考，其中关键是引导学生思考、讨论，调动学生学习的积极性和主动性，鼓励学生在课堂上主动参与，以加深学生对历史和现实的理解过程，学会学习。
