杂交育种与诱变育种
一、学习目标
1、阐述杂交育种的概念，举例说出杂交育种的优缺点。
2、记住诱变育种的定义，知道其优缺点。
二、自主学习指导
请仔细阅读课本98页—100页内容，并勾划出重点语句，7分钟后独立完成下列问题：
（一）杂交育种
1．杂交育种的概念：将两个或多个品种的___ ____通过交配集中在一起，再经过_______和_______，获得新品种的方法。
2．育种过程：将两个不同优良性状的亲本_______，得到f1再多次_______，逐代淘汰不符合生产要求的品种，直到得到性状不再发生分离的理想纯种。
3、原理：______________。
4、应用
（1）在农业生产中，杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。（2）动物杂交育种： 在畜牧业中，可用于家畜、家禽的优良品种的选育。
（二）诱变育种
1．诱变育种的定义：利用___________因素（如x射线、r射线、紫外线、激光等）或_ ______因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生______________。
2、原理：_____________________。
3、诱变育种的优点：① 可以提高突变的________，在较短时间内获得更多的________类型：② 大幅度的改良________________。
缺点：诱发产生的突变，________的个体不多，需要大量处理________________。
4、应用：①农作物新品种培育：例如“黑农五号”大豆品种、太空椒的培育。
②用于微生物育种：例如高产青霉菌的选育。
几种常规育种方法的比较
杂 交 育 种诱 变 育 种多 倍 体 育 种单 倍 体 育 种
原 理基因重组基因突变染色体变异染色体变异
方 法1.杂交→自交→选优→自交
2、杂交→“杂种”激光、射线或化学药品处理秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养后，使染色体加倍
优 点可集中优良性状可以提高变异频率，或出现新性状，加速育种进程器官大和营养物质含量高明显缩短育种年限
缺 点时间长，须及时发现优良性状有利变异少，须大量处理实验材料，具有不确定性适用于植物，在动物方面难于开展成活率低，只适用
于植物
举例高杆抗病与矮杆感病植株杂交获得矮杆抗病品种高产青霉菌株的育成三倍体无子西瓜抗病植株的育成
三、当堂检测
1、小麦高秆(d)对矮秆(d)为显性，抗病(t)对易染病(t)为显性，两对基因可自由组合。现用ddtt与ddtt两个品系作亲本，在f2中选育矮秆抗病类型，其中最合乎理想的基因型在f2中所占比例 （ )
a．1/16 b．2/16 c．3/16 d．4/16
2、在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )
①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异
a．③①④④ b．④①②④ c．④④①③ d．④③①④
3、用纯种的高杆(d)抗锈病(t)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：
高秆抗病×矮秆易染病—1→f1—2→雄配子—3→幼苗—4→选出符合要求的品种
下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是 (
