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2014届高三生物 复习学案---物质跨膜运输的实例(新人教版)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-09-23 14:51:02

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第8课时 物质跨膜运输的实例 一、学习目标: 1.说出渗透系统的构成 2.理解细胞失水和吸水的原理 3. 理解细胞膜的功能特性---选择透过性 二、自主学习指导一:认真阅读教材第60-61页内容,10分钟后独立完成检测。 一、细胞的吸水和失水 1.原理:发生了渗透作用。该作用必须具备两个条件: (1)具有 ; (2)膜两侧溶液具有 。 2. 渗透系统 渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 条件半透膜,浓度差 原理水分子通过半透膜的扩散作用 水扩散 的方向低浓度溶液→高浓度溶液 3.动物细胞的吸水和失水的条件 4.植物细胞的吸水和失水 细胞壁:全透性。 (1)结构 原生质层 细胞质 具有选择透过性, 相当于半透膜。 (2)条件:成熟植物细胞中央具有 。 (3)验证 ①当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就通过渗透作用失水,植物细胞就发生 现象。 ②将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中,此时细胞液的浓度高于外界清水,植物细胞就吸水,发生 现象。 5.如右实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜不允许大于单糖的分子透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(  ) a.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降 b.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 c.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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