第7课时 细胞核——系统的控制中心
一、学习目标：
1．记住细胞核的功能 2．列举细胞核的结构及各部分的功能
二、自主学习指导：认真阅读教材第52-54页内容，10分钟后独立完成检测
1.探究细胞核功能
1．观察下列图示实验过程与结果，回答有关问题：
①
②
③
④
(1)由①、④说明：
(2)由②可以说明细胞核与细胞的分裂、发育有什么关系？
(3)由③可以得出细胞核对生命活动有什么影响？
(4)由四个实验，可得出细胞核有什么功能？
2.细胞核的功能
（1）． 。
（2）． 。
3.细胞核的结构
《特别提醒》
①核孔是 等大分子物质进出细胞核的通道。
②某些特殊细胞无细胞核，如 。
③核膜具有 ，mrna和蛋白质出入细胞核穿过 层膜结构。
4.细胞是统一的整体
1．细胞各组分之间分工合作，使生命活动能够在变化的环境中 、 地进行。
2．细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位。
《当堂训练》
1．下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是（ ）
