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地理课堂教学的调控艺术探讨

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使用学科地理

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上传人aijidl

更新时间2013-09-05 18:02:32

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教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代地理教学的显著特点之一。在地理课堂教学中,常用的调控方式有以下几种:

特邀主编老师 zb@ks5u.com 点评:

地理课堂教学的调控艺术探讨

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