第2节 细胞器——系统内的分工合作（二）
一、学习目标：
1、举例说明各种生物膜在结构和功能上的联系。
2、 说出细胞的生物膜系统的重要作用。
二、自主学习指导：
请同学们仔细默读课本p48--49内容，仔细观察“资料分析”，图3-8和图3-9。认真思考下列问题，8分钟后进行检测。
问题：1.细胞器之间是怎样分工合作的？
2.什么是生物膜系统？它有什么功能？
三、检测
1、 蛋白质的合成和运输：内质网上的____________（氨基酸形成_________）→____________（一定空间结构的________）→出芽，形成_______→____________（进一步加工）→__________→____________
2、
3、组成生物膜系统的生物膜是指
a．在结构上直接相连的生物膜
b．细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜、核膜和细胞膜
c．具有膜结构的细胞器
d.细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜和核膜
4、下列结构中不可能与内质网直接相连的是
a.线粒体 b.核糖体 c.高尔基体 d.核膜
5、活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的是
a．核糖体与高尔基体 b．中心体与高尔基体
c．内质网与核糖体 d.高尔基体与液泡
四、当堂训练
1.以下不是生物膜系统在细胞生命活动中作用的是
a.细胞膜使细胞具有一个相当稳定的内部环境
b.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响
c.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
d.使细胞的结构与功能区域化
2．真核细胞内的膜系统如核膜、质膜与内质网膜相连，这种结构特点说明内质网的重要功能之一是
a．扩大膜面积 b．提供细胞内物质运输通道
c．核糖体附着的支架 d．参加代谢反应
3．胰脏细胞能将被放射性标记的氨基酸掺入到蛋白质中，这样就给新合成的蛋白质带上了标记，使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的位置。在这种情况下，我们所追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。下列途径中，哪一条是这种蛋白质最可能的移动途径
a．内质网→高尔基体→细胞膜 b．高尔基体→内质网→溶酶体
c．细胞核→高尔基体→内质网 d．内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合
4.下列物质形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是
a．血红蛋白 b．染色体上的蛋白质 c．胃蛋白酶原 d．性激素
5. 在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请根据图回答下面的问题。
(1)图中[1]、[4]、[6]分别代表的结构 是 、 、 。
(2)图中[7]是 ，是由[2] 合成的，请举[7]的一个具体实例如 。
(3)[1]的功能是 。[3]、[5]都叫 ，分别由图中的 和 形成。
(4)由此可看出，细胞内的生物膜在 和 上有一定的连续性。
(5)假设该图代表动物胰岛细胞，[7]分泌有 和胰高血糖素，它们的化学本质是 。
(6)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ] 供给。
(7)此图说明 。
分数成绩
第2节 细胞器——系统内的分工合作（二）答案
检测：1、核糖体 肽链 内质网 蛋白质 囊泡 高尔基体 囊泡 细胞膜
2、细胞器膜 细胞膜 核膜 内部环境 物质运输 能量转换 信息传递
多种酶 细胞器 互相干扰 高效 有序
3 b 4 c 5 a
当堂训练
