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2013--2014学年生物(新人教版)必修二孟德尔豌豆杂交实验(二)导学案3

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-09-08 21:54:44

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第一章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第三课时 一、学习目标: 1. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 2. 对自由组合现 象的解释、验证及分析图解 二、自主学习指导一 认真分析分离定律和自由组合定律,3分钟完成以下检测。 检测一: 1、列表比较基因分离定律和自由组合定律: 基因的分离定律基因的自由组合定律 研究的相对性状 等位基因的对数 fl配子的种类及其比值 f2基因型及其比值 f2表现型及其比值 f1测交后代基因型种类及比值 f1测交后代表现型种类及比值 遗传实质 联系 2、在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,f2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例分别是 ( ) a.4/16和6/16 b.9/16和2/16 c.1/8和3/8 d.2/4和3/8 3、基因型为aabbdd的个体自交后,其后代表现型的比例接近于( ) a.9∶3∶3∶1 b.3∶3∶1∶1 c.1∶2∶1 d.3∶1 自主学习指导二:阅读“自由组合定律的实质及解题指导”内容,8分钟后检测。 1.基因的自由组合定律的实质及细胞学基础 (1)实质:在进行减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2)适用条件:①有性生殖的真核生物。 ②细胞核内染色体上的基因。 ③两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。 (3)细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数分裂的第一次分裂后期。 2.熟记子代表现型及比例与亲代杂交组合的关系(逆向推断亲代的基因型) 子代表现型比例亲代基因型 3∶1 1∶1 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶3∶1∶1 3.熟练运用“乘法法则”正向推断配子种类和比例以及子代的表现型和基因型种类和比例 (1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。 (2)思路 首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如aabb×aabb可分解为如下两个分离定律:aa×aa;bb×bb。 (3)题型 ①配子类型的问题 示例 aabbcc产生的配子种类数       aa bb cc ↓ ↓ ↓       2 ×2× 2=8种 ②配子间结合方式问题 示例 aabbcc与aabbcc杂交过程中,配子间的结合方式有多少种? 先求aabbcc、aabbcc各自产生多少种配子。 aabbcc→8种配子、aabbcc→4种配子。 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而aabbcc与aabbcc配子之间有8×4=32种结合方式。 ③推算子代基因型种类的问题 示例 aabbcc与aabbcc杂交,求其后代的基因型数先分解为三个分离定律: aa×aa→后代有3种基因型(1aa∶2aa∶1aa) bb×bb→后代有2种基因型(1bb∶1bb) cc×cc→后代有3种基因型(1cc∶2cc∶1cc) 因而aabbcc×aabbcc,后代中有3×2×3=18种基因型。 ④推算子代表现型种类的问题 示例 aabbcc×aabbcc,其杂交后代可能的表现型数先分解为三个分离定律

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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